• слухай • українське 

Слухайте тут!
Тут може бути ваша реклама!

Другий в Європі ароматоріум для дітей з порушенням зору запрацював на Львівщині

237

Сьогодні, 12 березня, у Львівській спеціальній школі №100 відбулося урочисте відкриття Ароматоріуму «Світ запахів».

Джерело: ЛОВА

Деталі: Ароматоріум – це інноваційний навчальний простір, який допомагає дітям з глибокими порушеннями зору орієнтуватися у просторі, тренувати пам’ять та розвивати сенсорне сприйняття через запахи.

Школа стала простором підтримки та інтеграції дітей з особливими освітніми потребами, зокрема і для дітей з Луганської, Донецької, Херсонської, Миколаївської та Харківської областей, які через війну втратили можливість навчатися у своїх громадах.

Львівська спеціальна школа №100 стала другим навчальним закладом у Європі, де створили Ароматоріум «Світ запахів», що є унікальним проєктом для дітей з порушеннями зору. Досвід запозичили в Спеціальному навчально-виховному центрі для незрячих дітей у місті Овінська, Польща.

«Львівська спеціальна школа №100 – одна з найстаріших спеціальних шкіл для дітей із порушеннями зору в Україні та Європі. Вона є простором підтримки та інтеграції дітей з особливими освітніми потребами, зокрема і тих, які прибули з прифронтових територій. 

Дякую директорці школи Ірині Костецькій, благодійному фонду «Мама для кожного» на чолі з Наталією Михайлів, організації з питань біженців ООН та всім партнерам, які зробили можливим відкриття цього унікального простору. 

Це важливий крок для розвитку інклюзивної освіти в Україні.

З 2020 року на потреби закладу з обласного бюджету скерували понад 3 мільйони гривень. Надалі плануємо розширювати програми та впроваджувати нові методики, які з успіхом у дітей із порушеннями зору краще розвивати навички, важливі для навчання і життя», – зазначив начальник Львівської ОВА Максим Козицький.

Ключові завдання простору:

  • Розвиток здатності розпізнавати запахи рослин, тварин, продуктів харчування.
  • Орієнтування у просторі завдяки запаховим маркерам.
  • Вміння оцінювати загрози (наприклад, розпізнавати запах диму чи зіпсованої їжі).
  • Тренування пам’яті через запахові асоціації.
  • Вивчення історії парфумерії та ароматерапії.
  • Розвиток концентрації, творчого мислення та сенсорної чутливості.

Навчання в просторі включає:

  •  Індивідуальні та групові заняття
  •  Теоретичні та практичні уроки
  •  Використання ресурсів школи – бібліотеки запахів, парку, саду та городу
  •  Корекційно-розвиткові тренування

Навчальні матеріали:

  • Ароматичні олії, композиції, спеції, трави
  • Зразки парфумів, харчові ароматизатори
  • Базові олії та природні сенсорні елементи